Todo comenzó en Sidney, Australia, en 2007.
La idea fue dejar la ciudad a oscuras, para contribuir a la mejor salud del planeta. Hoy es conocida como la Hora de la Tierra. Este 31 de Marzo se organizarà la tercera versión.
Tal vez cuando este blog haya crecido más este video será menos difícil de comprender en su totalidad. Y por ahora no importa si no se entienden las oraciones. Más bien se trata de ir captando la textura del inglés, a través de los sonidos. En ese sentido, ver videos constituye toda una experiencia. En esa etapa estás ahora y te invito a disfrutar del buen mensaje...
Novena. Ejercitemos nuestros conceptos sobre Simple Present.
En las siguientes oraciones, escribe la forma verbal faltante. El lexema de base está entre paréntesis.
1. John..........there twice a month (GO)(Juan va allá dos veces al mes)
2. They ........ to learn English (WANT) (Ellos quieren aprender inglés)
3. He ........... hard (WORK) (Él trabaja duro)
4. He ............English (SPEAK) (Él habla inglés)
5. He ........television (WATCH) (Él mira TV)
6. She ........each English class (ENJOY) (Ella disfruta cada clase de inglés)
7. They ....... to learn English (WISH) (Ellos desean aprender inglés)
8. He ...... an automobile (OWN) (Él es dueño de un auto)
9. Mary ...... all the time (STUDY)(Mary estudia todo el tiempo)
10. Any.... to Dublin every two years (MOVE)(Any se va a Dublín cada 2 años.
11. This couple ....... adventure (LIKE)(A esta pareja le gusta la aventura)
12. They ..... a house every year (RENT)(Ellos arriendan una casa cada año)
Luego, transforma estas oraciones en preguntas, de esta forma:
1. Does John go there twice a month?
2. Do they want to learn English?
Y por último, responde dichas preguntas en forma negativa. Aquí un adelanto:
1. No, John doesn´t go there twice a month.
2. No, They don’t want to learn English.
(respuestas en la próxima lección)
Respuestas de la lección octava.
1. Ella está aquí? (Aquí:here) Is She here?
2. Besas a tu madre? Do you kiss your mother?
3. Bailas salsa? Do you dance salsa?
4. Ella baila salsa? Does She dance salsa?
5. Pintas sobre tela? Do you paint on canvas?
6. Cecilia pinta sobre tela? Does Cecilia paint on canvas?
Atención con las oraciones 4 y 6: no es necesario agregar “s” al verbo (dance y paint respectivamente), como sí hacemos en las afirmaciones con She o He, porque ya el auxiliar “Does” indica que se trata de una tercera persona singular.
1. John..........there twice a month (GO)(Juan va allá dos veces al mes)
2. They ........ to learn English (WANT) (Ellos quieren aprender inglés)
3. He ........... hard (WORK) (Él trabaja duro)
4. He ............English (SPEAK) (Él habla inglés)
5. He ........television (WATCH) (Él mira TV)
6. She ........each English class (ENJOY) (Ella disfruta cada clase de inglés)
7. They ....... to learn English (WISH) (Ellos desean aprender inglés)
8. He ...... an automobile (OWN) (Él es dueño de un auto)
9. Mary ...... all the time (STUDY)(Mary estudia todo el tiempo)
10. Any.... to Dublin every two years (MOVE)(Any se va a Dublín cada 2 años.
11. This couple ....... adventure (LIKE)(A esta pareja le gusta la aventura)
12. They ..... a house every year (RENT)(Ellos arriendan una casa cada año)
Luego, transforma estas oraciones en preguntas, de esta forma:
1. Does John go there twice a month?
2. Do they want to learn English?
Y por último, responde dichas preguntas en forma negativa. Aquí un adelanto:
1. No, John doesn´t go there twice a month.
2. No, They don’t want to learn English.
(respuestas en la próxima lección)
Respuestas de la lección octava.
1. Ella está aquí? (Aquí:here) Is She here?
2. Besas a tu madre? Do you kiss your mother?
3. Bailas salsa? Do you dance salsa?
4. Ella baila salsa? Does She dance salsa?
5. Pintas sobre tela? Do you paint on canvas?
6. Cecilia pinta sobre tela? Does Cecilia paint on canvas?
Atención con las oraciones 4 y 6: no es necesario agregar “s” al verbo (dance y paint respectivamente), como sí hacemos en las afirmaciones con She o He, porque ya el auxiliar “Does” indica que se trata de una tercera persona singular.
Octava. Ejercitando las preguntas con verbos comunes, Simple Present Tense.
En la lección Segunda decíamos que el Verbo To Be se desplazaba por la oración interrogativa de la siguiente manera
Are you here? ¿Estás aquí?
Is Paula your mother? ¿Paula es tu madre?
Sabemos que con los verbos comunes la estructura interrogativa es distinta; lo vimos en la lección Sexta.
Por ejempplo, si quiero preguntar si Cecilia besa a sus hijos, no puedo decir
"Cecilia kiss her children?", tampoco puedo decir
"Kiss Cecilia her children?"
Debo decir
Does Cecilia kiss her children?,
o sea, necesito un elemento auxiliar que me permita formular la pregunta.
Si el sujeto de la oración interrogativa es una tercera persona singular (She, He It), entonces la comienzo con DOES.
Does He kiss his mother (Él besa a su madre?)
Does She dance salsa? (Ella baila salsa?)
Does it rain in Arica? (Llueve en Arica?)
Escribamos en Inglés las siguientes preguntas. Las responderé en la lección siguiente.
1. Ella está aquí? (Aquí:here)
2. Besas a tu madre?
3. Bailas salsa?
4. Ella baila salsa?
5. Pintas sobre tela?
6. Cecilia pinta sobre tela?
Are you here? ¿Estás aquí?
Is Paula your mother? ¿Paula es tu madre?
Sabemos que con los verbos comunes la estructura interrogativa es distinta; lo vimos en la lección Sexta.
Por ejempplo, si quiero preguntar si Cecilia besa a sus hijos, no puedo decir
"Cecilia kiss her children?", tampoco puedo decir
"Kiss Cecilia her children?"
Debo decir
Does Cecilia kiss her children?,
o sea, necesito un elemento auxiliar que me permita formular la pregunta.
Si el sujeto de la oración interrogativa es una tercera persona singular (She, He It), entonces la comienzo con DOES.
Does He kiss his mother (Él besa a su madre?)
Does She dance salsa? (Ella baila salsa?)
Does it rain in Arica? (Llueve en Arica?)
Escribamos en Inglés las siguientes preguntas. Las responderé en la lección siguiente.
1. Ella está aquí? (Aquí:here)
2. Besas a tu madre?
3. Bailas salsa?
4. Ella baila salsa?
5. Pintas sobre tela?
6. Cecilia pinta sobre tela?
Séptima. Ejercitemos oraciones afirmativas y negativas con los verbos comunes en el Simple Present Tense.
En la lámina de la lección anterior aparecen tres verbos, y la tarea fue producir con ellos algunas oraciones.
Oraciones Afirmativas
1. I dance with you (bailo contigo)
2. You dance salsa (bailas salsa)
3. She dances with her friends (ella baila con sus amigos)
4. We dance all night long (bailamos toda la noche)
Notemos la diferencia entre la tercera persona singular (She) y las demás personas gramaticales. "She" agrega "s" al lexema del base del verbo (lexema de base es la parte que nunca cambia de un verbo, su raíz).
Por lo tanto, "He" también agrega "s" a la base del verbo.
Veamos algunos ejemplos con la tercera persona singular en presente, agregando "s" a la base del verbo.
5. He dances a lot (Él baila mucho)
6. Victor plays guitar (Víctor toca guitarra)
7. My sister writes well (Mi hermana escribe bien)
Lo mismo sucede cuando empleamos los verbos "To Kiss" y "To Paint"
8. I kiss my mother (beso a mi mamá)
9. I Paint that wall (pinto este muro)
10.You kiss her on the lips (la besas en los labios)
11. Samy Benmayor paints on canvas (Samy Benmayor pinta sobre tela)
12. She kisses her two children every morning (Ella besa a sus dos hijos cada mañana)
13. We kiss them because we love them (Los besamos porque los amamos)
En el caso de "Kiss", se agrega "es", y va a suceder lo mismo con todos los verbos cuyo lexema de base termine en s, sh , ch, x, o z.
Y como vemos en la viñeta de Mafalda en Inglés, cuando el verbo termina en "o", también agrega "es". Por ejemplo, Go (ir) se transforma en Goes (She goes, etc)
Para agrandar la imagen, clic sobre ella.
Oraciones Negativas
Transformemos estas oraciones afirmativas en oraciones negativas
1. I dance with you. I don`t dance with you.
2. You dance salsa. You don`t dance salsa.
3. She dances with her friends. She doesn`t dance with her friends.
4. We dance all night long. We don`t dance all night long.
5. He dances a lot. He doesn`t dance a lot.
6. Victor plays guitar
7. My sister writes well
8. I kiss my mother
9. I Paint that wall
10.You kiss her on the lips
11. Samy Benmayor paints on canvas
12. She kisses her two children every morning
13. We kiss them because we love them
Completar a partir de la oración número 6.
En la próxima lección practicaremos con las oraciones interrogativas.
Oraciones Afirmativas
1. I dance with you (bailo contigo)
2. You dance salsa (bailas salsa)
3. She dances with her friends (ella baila con sus amigos)
4. We dance all night long (bailamos toda la noche)
Notemos la diferencia entre la tercera persona singular (She) y las demás personas gramaticales. "She" agrega "s" al lexema del base del verbo (lexema de base es la parte que nunca cambia de un verbo, su raíz).
Por lo tanto, "He" también agrega "s" a la base del verbo.
Veamos algunos ejemplos con la tercera persona singular en presente, agregando "s" a la base del verbo.
5. He dances a lot (Él baila mucho)
6. Victor plays guitar (Víctor toca guitarra)
7. My sister writes well (Mi hermana escribe bien)
Lo mismo sucede cuando empleamos los verbos "To Kiss" y "To Paint"
8. I kiss my mother (beso a mi mamá)
9. I Paint that wall (pinto este muro)
10.You kiss her on the lips (la besas en los labios)
11. Samy Benmayor paints on canvas (Samy Benmayor pinta sobre tela)
12. She kisses her two children every morning (Ella besa a sus dos hijos cada mañana)
13. We kiss them because we love them (Los besamos porque los amamos)
En el caso de "Kiss", se agrega "es", y va a suceder lo mismo con todos los verbos cuyo lexema de base termine en s, sh , ch, x, o z.
Y como vemos en la viñeta de Mafalda en Inglés, cuando el verbo termina en "o", también agrega "es". Por ejemplo, Go (ir) se transforma en Goes (She goes, etc)
Para agrandar la imagen, clic sobre ella.
Oraciones Negativas
Transformemos estas oraciones afirmativas en oraciones negativas
1. I dance with you. I don`t dance with you.
2. You dance salsa. You don`t dance salsa.
3. She dances with her friends. She doesn`t dance with her friends.
4. We dance all night long. We don`t dance all night long.
5. He dances a lot. He doesn`t dance a lot.
6. Victor plays guitar
7. My sister writes well
8. I kiss my mother
9. I Paint that wall
10.You kiss her on the lips
11. Samy Benmayor paints on canvas
12. She kisses her two children every morning
13. We kiss them because we love them
Completar a partir de la oración número 6.
En la próxima lección practicaremos con las oraciones interrogativas.
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